1주 1.2강에서 학교사회복지 목적과 대상을 4주 1.2강에서 학생 문화 및 취약 집단 학생의 특징에

1주 1.2강에서 학교사회복지 목적과 대상을 4주 1.2강에서 학생 문화 및 취약 집단 학생의 특징에 (2)

1. 학교사회복지의 개념

학교사회복지는 학교 내 학생들의 전인적 성장과 복지 증진을 위해 학교와 지역사회가 협력하여 학생들의 다양한 요구를 충족시키는 전문적 서비스이다. 이는 학생들이 학교생활에서 직면하는 학업, 심리, 정서, 사회적 문제를 해결하고, 건강한 성장 환경을 조성하는데 목적이 있다. 학교사회복지는 학교 내 상담, 가정지역사회 연계, 학생 상담 프로그램 실행 등을 통해 학생들의 정서적 안정과 학습 의욕을 높이고, 학교 적응능력을 향상시키는 역할을 수행한다. 더욱이, 학생들의 학교 중퇴를 예방하고, 학교폭력이나 괴롭힘 문제를 해결하며, 취약 계층 학생들이 차별받지 않고 공평하게 교육받을 수 있도록 지원하는 기능도 포함된다. 국내 통계에 따르면, 2022년 전국 초중고 학생 중 약 10.5%가 정서·행동 문제를 경험하고 있으며, 이 중 40% 정도만이 상담이나 지원 서비스를 이용하는 현실을 고려할 때, 학교사회복지는 이들에게 꼭 필요한 서비스임을 알 수 있다. 더불어, 학교사회복지는 학생뿐만 아니라 교사와 학부모, 지…