본문/내용
1. 서론
평생교육은 현대 사회에서 점점 더 그 필요성이 대두되고 있다. 급변하는 사회 구조와 산업 구조의 변화로 인해 개인의 직업 능력과 지식을 지속적으로 갱신하지 않으면 경쟁력 상실이 불가피하다. 통계청 자료에 따르면 2020년 기준 성인 중 평생교육 참여율은 약 43.8%에 달하며, 이러한 참여율은 지속적으로 증가하는 추세이다. 이는 평생교육이 단순한 선택이 아닌 생존과 직결된 필수적인 활동임을 방증한다. 또한, 과거에는 특정 연령층이 교육 기회의 대부분을 누리던 것에 비해 현대에는 20대부터 60대 이상에 이르기까지 광범위한 연령층이 평생교육을 통해 자기 계발을 지속하고 있다. 국민연금공단 조사에 따르면 50대 이상의 성인 중 65% 이상이 직업 전환 또는 재취업을 위해 평생교육에 참여하고 있으며, 이로 인해 은퇴 후에도 활발한 사회 활동이 가능해지고 있다. 더욱이, 세계 경제 포럼(WEF) 보고서에 의하면 2025년까지 전 세계 직업의 약 80%가 인공지능과 자동화 기술의 도입으로 변화될 것으로 예상되며, 우리나라에서도 많은 직업군이 변화하는 가운데 평생교육은 개인의 적응력과 생존 능력을 향상시키는 핵심 수단으로 부상하고 있다. …