본문/내용
1. 정서·행동장애의 정의
정서·행동장애는 정상적인 또래 발달 단계에서 벗어난 지속적이고 심각한 정서적 또는 행동적 문제를 의미한다. 이러한 장애는 학생이나 성인 모두에게서 나타날 수 있으며, 일상생활은 물론 학습과 사회적 관계 형성에 큰 어려움을 초래한다. 정서·행동장애의 정의는 세계보건기구(WHO)와 미국 아동청소년행동장애진단 및 통계편람(DSM-5)에서 각각 제시되고 있는데, DSM-5에 따르면 정서·행동장애는 우울장애, 불안장애, 분노조절장애, 반사회적 성격장애, 주의력결핍 및 과잉행동장애(ADHD) 등 다양한 장애들을 포괄한다. 특히 아동과 청소년기에 나타나는 정서·행동장애는 전일적인 발달 과정을 방해하고, 학교 적응력 저하, 또래 관계 단절, 가정 내 문제를 초래한다. 통계적으로 보면, 대한민국의 재외국민중 5~10%가 정서·행동장애를 보인다는 보고가 있으며, 세계적으로는 한 연구에서 정서·행동장애를 가진 아동의 비율이 약 7~12%에 이른다. 한국에서는 학교 내 상담 신고 건수 중 30% 이상이 정서·행동장애 관련 사례이며, 이는 장애를 가지 학교 학생들이 늘고 있음을 보여주는 수치이다. 정…