2010년 미국 지적 및 발달장애 협회의 지적장애 정의와 정의를 적용하기 위한 다섯 가지 가정을 기

1. 서론

2xxx년 미국 지적 및 발달장애 협회(AAIDD)는 지적장애를 정의하는 데 중요한 역할을 담당하였다. 이 정의는 개인의 지적 기능과 적응 행동에 집중하며, 그 기준을 명확히 제시함으로써 지적장애를 진단하고 지원하는 과정에 기준을 제공한다. 지적장애는 일상생활과 학습 능력에 영향을 미치는 신경발달 장애로, IQ 점수와 적응행동의 결함을 통해 판별된다. 미국에서만 약 700만 명이 지적장애를 겪고 있는데, 이는 전체 인구의 약 2.2%로 추정된다. 특히, 2xxx년 기준으로 약 85% 이상이 심한 수준의 지적장애를 경험하며, 초등학교 시기에 특수교육이 필요하다. 이러한 장애는 조기 진단과 지속적 지원이 중요하며, 부적절한 지원은 개인의 자립 능력을 저해하고 사회적 포용성을 떨어뜨릴 수 있음을 보여준다. 따라서 지적장애의 정의는 단순히 지적 능력의 저하를 넘어, 적응행동과 삶의 질 향상까지 포괄하는 포괄적 개념으로 자리 잡고 있다. 이와 함께, 정의를 구체적으로 적용하기 위한 다섯 가지 가정은, 장애의 다양성과 개인별 차이를 인정하며, 조기 개입과 지속적 지원, 환경적 요인, 문화적 차이, 그리고 개인 권리의 존중을 기본원칙으로 삼는다.…