본문/내용
1. 서론
2xxx년 미국 지적장애 및 발달장애 협회(AAIDD)가 제시한 지적장애의 정의는 현대 장애 연구와 실천에 있어 중요한 기준을 제공한다. 이 정의는 개인의 능력과 잠재력을 고려하여 공정하고 포괄적인 이해를 가능하게 하며, 다양한 환경에서 지원이 어떻게 제공되어야 하는지에 대한 방향성을 제시한다. 지적장애는 단순히 지능지수(IQ) 수치로만 판단하는 것이 아니라, 적응행동의 결함이 핵심임을 강조한다. 특히, IQ 70 이하인 경우를 지적장애로 규정하면서도, 이보다 높은 범위 내에서도 적응행동에 문제가 있을 경우 의심하거나 추가 평가가 필요하다고 명시한다. 2xxx년 미국 통계에 따르면, 미국 내 지적장애 인구는 전체 인구의 약 1%인 300만 명에 이르며, 그중 약 65%는 경증, 20%는 중등도, 10%는 심한 장애를 겪고 있다. 이러한 통계는 지적장애라는 개념이 단순한 IQ 수치보다 훨씬 광범위한 지원과 정책이 필요함을 보여준다. 또한, 지적장애는 조기 진단과 지속적인 교육, 의료적 지원을 통해 삶의 질을 향상시키는 것이 가능하며, 이를 위해 정의와 지원 기준이 명확히 설정되어야 함을 시사한다. 따라서, AAIDD의 정의는 개인의 잠재력을 최대로 …