3주 1강에서 에릭슨의 심리사회이론에 대해 학습했습니다. 에릭슨의 발달단계는 유아기, 초기아동기, 유희기

1. 에릭슨 심리사회이론 개요

에릭슨의 심리사회이론은 인간이 성장하면서 겪는 일련의 심리사회적 위기와 발달 과정을 설명하는 이론이다. 이 이론은 각 단계에서 개인이 직면하는 핵심 과제가 있으며, 이 과제들을 성공적으로 해결할 경우 건강한 성인으로 성장할 수 있다고 본다. 에릭슨은 생애 전반에 걸친 8단계의 발달 과정을 제시하였으며, 유아기부터 성인기에 이르기까지 각각의 단계는 사회적 관계와 자아 정체성 형성에 중요한 영향을 미친다. 또한, 그의 이론은 개인의 사회적 환경과 경험이 발달 과정에 중요한 역할을 한다는 점에서 심리학뿐 아니라 교육학, 상담학에서도 널리 활용되고 있다. 예를 들어, 유아기의 신뢰감 대 불신감 단계에서는 사랑과 배려를 받으며 성장하는 아이가 신뢰감을 형성하고, 이 신뢰는 이후 사회적 관계 형성의 기초가 된다. 초기아동기 단계에서는 자율성 대 수치심·회의를 겪으며 아이가 자기 주도성을 배운다. 만약 이 시기에 적절한 지지를 받지 못하면 아이는 자신감이 낮아지고 타인에 대한 불신을 가질 수 있다. 유희기인 3세부터 6세까지는 주도성 대 죄책감 단계로, 이때 아이는 놀이나 활동을 통해 자기 주도성…