본문/내용
1. 평생교육의 개념
평생교육은 인간의 전 생애에 걸쳐 지식, 기술, 태도 등을 지속적으로 개발하고 향상시키는 교육 활동을 의미한다. 이는 초기 학습 단계인 초등·중등 교육부터 성인기, 노년기까지 모든 연령대를 대상으로 하는 교육을 아우른다. 평생교육의 목표는 개인의 자아실현, 사회 적응력 강화, 직무능력 향상, 삶의 질 향상 등으로 볼 수 있다. 세계적인 추세에 따라 유엔의 유엔교육과학문화기구(UNESCO)는 평생교육을 "개인이 태어나서 죽을 때까지 지속적으로 학습하는 과정"으로 정의하며, 이를 통해 개인뿐 아니라 사회 전체의 발전을 추진하는 중요한 수단임을 강조한다. 특히 21세기 디지털 시대에는 정보화와 기술의 급속한 발전으로 평생교육의 중요성이 더욱 부각되고 있는데, 2020년 기준 한국의 성인 평생교육 참여율은 약 48%로 전년 대비 3%p 증가하였다. 또한, OECD 통계에 따르면 성인 인구 중 25세 이상의 성인 평균 평생교육 참여율은 약 44.8%로, 지속적 학습이 개인의 경쟁력 강화를 위해 필수적임을 보여준다. 평생교육은 단순한 학습 의미를 넘어 직업훈련, 자격증 취득, 문화·예술·취미 활동 등 다양한 형태…