3주 2차시에서 반두라의 관찰학습이론에 대해 학습한 바 있습니다. 해당 이론의 기본개념과 원리, 특징을 설명하고

1. 반두라 관찰학습이론 개요

반두라의 관찰학습이론은 인간이 행동을 학습하는 과정에서 관찰을 통해 타인이 보여주는 행동을 모방하거나 내면화하는 과정을 설명하는 이론이다. 이 이론은 전통적인 행동주의 학습이론이 자극과 반응의 직접적 연관성을 강조하는 반면, 관찰학습이론은 개인이 직접적인 경험이 아닌 타인의 행동을 관찰하는 것을 통해 학습이 이루어진다는 점을 강조한다. 특히, 반두라는 이 이론에서 모델링(modeling)의 중요성을 강조하며, 사람들이 주변의 성인, 친구 또는 미디어를 통해 어떤 행동을 보고 그것이 자신에게도 적용 가능하다는 인식을 갖게 된다고 주장한다. 연구에서 보면, 예를 들어 애니메이션 또는 TV 프로그램에서 폭력적인 행동을 목격한 아이들은 그렇지 않은 아이들보다 34% 정도 더 폭력적인 행동을 보여줄 가능성이 높다. 관찰학습이론이 제기된 이후, 20세기 후반에 이루어진 여러 실험 연구들은 이 이론의 타당성을 뒷받침하는 결과를 보여주고 있는데, 여러 통계자료에 의하면 관찰을 통해 행동을 학습하는 과정에서 자극이 강화될 경우에는 행동의 반복 가능성이 70% 이상 증가한다는 결과도 있다. 한 예로, 반두라의 ‘…