본문/내용
1. 서론
현대 사회에서 학생들은 다양한 환경과 상황 속에서 성장하고 있으며, 그 가운데 취약한 여건에 놓여 있는 학생들의 문제 역시 점차 심각해지고 있다. 특히 학교폭력과 인터넷 중독은 학생들의 신체적, 정신적 건강뿐만 아니라 학교생활 적응과 학업 성취도에 큰 영향을 미치는 중대한 문제이다. 최근 통계에 따르면, 전국 초중고 학생 중 10명 중 1명은 학교폭력 피해 또는 가해 경험이 있다고 보고되고 있으며, 이는 지속적으로 증가하는 추세이다. 서울시교육청의 조사에 따르면, 2022년 한 해 동안 학교폭력 사건은 3만 4천 건을 넘었으며, 이 중 절반 가까이가 학교 내에서 발생하였다. 또한 인터넷 중독 역시 심각한 사회적 문제로 떠오르고 있는데, 2023년 한국청소년종합실태조사에 의하면 만 9세부터 24세까지의 청소년 가운데 약 15%가 온라인 중독 위험군으로 분류되었으며, 이들은 하루 평균 3시간 이상 인터넷과 스마트폰을 사용하는 것으로 나타났다. 특히 코로나19 팬데믹 이후 온라인 학습과 비대면 활동이 늘어나면서 인터넷 중독 현상은 더욱 심화되고 있다. 이러한 문제들은 단순한 일시적 현상이 아니며, 장기적으로 학생들의 사회성 발달, 정…