본문/내용
1. 학교사회복지사의 정의
학교사회복지사는 학교 내에서 학생들의 전인적 성장과 복지 증진을 위해 다양한 지원과 서비스를 제공하는 전문 인력이다. 이는 학생들이 건강한 정신적, 사회적, 정서적 발달을 이루도록 돕고, 학업 성취도 향상과 학교 적응력을 높이는 역할을 담당한다. 학교사회복지사는 학생 개인뿐만 아니라 가족, 교사 그리고 지역사회와 협력하며 학생들이 직면한 문제에 대한 개별 맞춤형 해결책을 제시한다. 예를 들어, 학습장애, 가정 문제, 또래 괴롭힘, 정서적 어려움 등을 겪고 있는 학생을 지지하고 이들을 위한 상담 서비스, 중재 프로그램, 가정 방문 등을 수행한다. 한국에서는 2020년 통계 자료에 따르면 전국 초·중·고등학교의 약 75% 이상 학교에 학교사회복지사가 배치되어 있으며, 2021년에는 약 4,200여 명의 학교사회복지사가 활동하고 있다. 이는 2xxx년보다 25% 이상 증가한 수치로, 정부와 학교의 관심이 높아지고 있음을 보여준다. 학교사회복지사는 학생들의 학교 내외 다양한 문제를 조기에 발견하고 개입하여 학업 중단, 학교 적응 실패, 상담 거부 등 문제 발생률을 낮추는 데 중요한 역할을 한다. 또한, 학생들이 …