본문/내용
1. 서론
ADHD(주의력결핍 과잉행동장애)는 현대사회에서 가장 흔히 진단되는 아동의 정신건강 장애 중 하나로, 글로벌 유병률은 약 5~7%로 보고되고 있다. 이 장애는 주의력 결핍, 충동성, 과잉 행동이 핵심 증상으로 나타나며, 일상생활과 학업, 또래 관계 형성에 심각한 어려움을 초래한다. 특히 초등학교 저학년 아동들 사이에서 비율이 높으며, 조기 진단과 개입이 중요하다. 이러한 이유로, 심리검사는 ADHD 아동의 증상 정도와 성향을 객관적으로 파악하는 데 필수적인 역할을 한다. 심리검사를 통해 아동이 실제로 ADHD 증상을 가지고 있는지, 아니면 다른 정서적 문제와의 구별이 필요한지 판단할 수 있으며, 검사 결과는 치료 방향 설정과 개별 맞춤형 교육 계획 수립에 중요한 기반이 된다. 현재 국내에서는 전국 초·중등학생의 ADHD 유병률이 약 6%로 나타나며, 이러한 수치는 해마다 증가 추세를 보이고 있어 조기 선별과 치료의 필요성이 더욱 강조되고 있다. ADHD는 단순히 집중력 저하를 넘어서 내면의 충동 조절 어려움과 행동 조절 문제를 동반하기 때문에, 이를 정밀하게 평가하는 심리검사는 전문가의 판단과 함께 아동의 미래 발전 방향을 설정하…