ADHD와 틱장애의 정의와 유아발달에 미칠 수 있는 영향을 정리하고, 유아교육기관에서의 중재 및 지원 방안 (1)

1. ADHD 정의

ADHD는 주의력 결핍 과다 행동 장애의 약자로, 아동 및 성인 모두에게 영향을 미치는 신경발달 장애이다. 이 장애는 지속적인 주의 집중 어려움, 과잉 행동, 충동성을 특징으로 하며, 일상생활과 학습 수행에 지장을 초래한다. ADHD는 전 세계적으로 약 5%의 아동에게 영향을 미치는 것으로 알려져 있으며, 국내에서는 약 3%에서 7%의 유아 및 아동이 이 장애를 앓고 있는 것으로 보고되고 있다. 이 장애는 대개 만 3세 이후부터 증상이 나타나기 시작하며, 특히 6세 이전에 명확하게 관찰될 수 있다. 구체적으로, ADHD를 가진 유아들은 집중력을 유지하기 어려워 교사나 보호자의 지시를 따르기 힘들거나, 수업 시간 내내 떠들거나 손발을 떠는 행동을 보이는 경우가 많다. 과다 행동은 종종 주위를 산만하게 하는 수준이며, 충동적인 행동으로 인해 안전사고의 위험도 존재한다. 또한, 이 장애는 유아의 학습 및 사회성 발달에 큰 영향을 미치며, 학업 성취 저하, 또래와의 갈등 증가, 정서적 불안정을 초래한다. 깜빡 잊거나 집중하지 못하는 증상은 학습 능력을 저하시키는 한편, 정서 조절 능력에도 문제를 야기하여 타인과의 관계 형성에 어려움을 겪게…