ADHD증상에 대한 이해와 서비스 정책

1. ADHD의 정의 및 개요

ADHD는 주의력 결핍 및 과잉행동 장애(Attention Deficit Hyperactivity Disorder)의 약자로, 신경발달장애의 한 유형이다. 이 장애는 주의 집중력 저하, 충동성, 과도한 활동성 등 다양한 증상들이 복합적으로 나타나며, 유아기부터 성인기에 이르기까지 지속적으로 나타날 수 있다. 세계보건기구(WHO)와 미국 정신의학회(APA)의 진단 기준에 따르면, ADHD는 주로 세 가지 형태로 구분되며, 각각은 주의력 결핍형, 과잉행동-충동형, 혼합형이다. 한국보건사회연구원 발표에 따르면, 만 6세부터 12세까지 전국 어린이의 약 5.3%가 ADHD 증상을 보였으며, 이는 10년 전 조사보다 약 1.2% 증가한 수치이다. ADHD는 단순히 아이들의 집중력 문제로 오인받기 쉽지만, 심할 경우 학업성취 저하, 대인관계 문제, 정서불안 등 심리사회적 어려움이 심각해질 수 있다. 특히, 충동적 행동으로 인한 사고 위험이나, 과잉 활동으로 인한 학교 생활의 어려움은 부모와 교사 모두에게 큰 부담이 된다. 또 하나의 중요한 점은, ADHD는 유전적 요인과 환경적 요인이 복합적으로 작용해 발병하는데, 가족 중 ADHD 환자가 있을 경우 그 유전적 연관성은 약 50%에 달…