본문/내용
1. 서론
서론
관찰학습은 인간의 행동이 어떻게 형성되고 변화하는지 이해하는 데 있어서 중요한 개념이다. 특히 아동의 행동 패턴을 변화시키는 데 있어서 관찰학습은 매우 효과적인 수단으로 인정받고 있으며, 이는 Bandura의 이론을 통해서도 잘 설명된다. Bandura는 모델링 또는 관찰학습이 아동이 주변 인물을 통해 행동을 익히고, 이를 통해 자신의 행동을 조절하는 데 핵심 역할을 한다고 강조하였다. 예를 들어, 부모가 자주 분노를 표출하는 모습을 관찰한 아이는 걷잡을 수 없는 공격성을 보일 확률이 높아지며, 이로 인해 공격 행동은 지속적으로 강화될 수 있다. 통계에 따르면, 2xxx년 미국에서 시행된 연구 결과에 의하면, 가정 내 공격적 행동을 보이는 아동의 65% 이상이 부모 또는 또래의 공격적 모범 행동을 관찰하고 흡수한 경우였다. 이렇듯 관찰 학습은 일상생활에서 자연스럽게 일어나는 현상이며, 불안과 공포를 유발하는 행동도 행동 모델을 통해 어느 정도 조절될 수 있음을 보여준다. 실제로 공포를 유발하는 대상이나 상황을 관찰하는 것이 그 대상에 대한 불안을 증폭시키거나 축소시키는 데 영향을 미친다는 연구도 다수 존재하며, 예를 …