평가제 -만 5세 25명 2학기 부모상담일지 발달평가 관찰일지 75p

2학기 유아 관찰기록 일지
관찰기간: 9-2월
담임
원장

이름
000
성별

생년월일
년 월 일 (만 5세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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산타 역할을 맡아 이불에 앉는다. “루돌프야 얼른 가자” 하며 줄을 흔들자 루돌프역할을 맡은 00이가 “ 세게 잡아당기면 안돼, 넘어질 것 같아.” 한다. “내가 루돌프할게. 바꿔” 하며 일어나 썰매 앞으로 간다. 그리고 줄을 허리에 걸고 걷기 시작한다.“ 빨리가자” 하며 00이가 이야기하자 빠르게 달리기 시작한다.
의사소통
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교사가 대소집단 동화 시간이 되어 동화를 들려 주려고 하자 동화를 듣기 위해 바른 자세로 앉아 동화 듣기를 준비한다. 그리고 교사가 동화 들려주기를 시작하자 집중하며 동화 듣기를 한다. 동화가 끝나고 교사가 동화에 대해 회상하며 물어보자 ‘이만큼 컸으니까 스스로 할 수 있는게 많아서 좋아요’ 라고 대답해 보인다.
사회관계
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대소집단 활동을 하며 교사가 동시를 들려 주자 00도 바르게 앉아 동시 듣기를 한다. 하지만 이내 동시 듣기에 집중 하지 못하고 옆에 있던 친구와 소곤소곤 이야기를 나누며 떠든다. 교사가 집중하여…(생략)