지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 1. 행동적 2. 사회정서적 3. 의사소통적 특성을 조사하고 1. 행동적 2. 사회 정서적 3. 의사소통적 특성에 대한 중재방안에 대해 연구하여 제출하시오.

Ⅰ. 서론

아동기는 인간의 성장 단계 중 발달 측면에서 가장 영향을 많이 받는 시기라고 합니다. 그리고 이 시기는 신체, 인지, 심리사회적 발달 측면에 영향을 미치는 시기이므로 아동기 발달을 최대한 많이 통제하는 것이 매우 중요하다고 합니다. 간혹 아이의 발달이 늦어지거나 다른 아이들과 다르게 행동할 경우에는 아이의 발달시험을 봐야 할 것입니다. 앞으로 아동의 성장 과정에서 문제가 될 가능성이 높기 때문입니다. 이처럼 아기와 어린 아이들은 매우 중요한 삶의 시기입니다. 이는 아동기의 발달이 성인에게 영향을 준다는 것을 의미합니다. 이렇게 인간의 발전이 가장 적절한 시기에 최적의 시기가 있고, 그런 결정적인 시기를 놓치게 되면 발전이 효율적으로 이루어지지 않습니다. 또한 인간의 경우 아동기 발달에 결핍이 발생하면 이 결핍은 다음 발달에 나쁜 영향을 축적하여 이 시기 발달을 보충하지 못하는 문제가 있습니다. 다시 말하면 어릴 때 뇌는 발달의 기회이며 동시에 환경이 좋지 않으면 뇌가 서서히 성장할 수 있는 시기라고 할 수 있습니다. 이에 본론에서는 지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 ‘1. 행동적 2. 사회정서적 3. 의사소통적…