본문/내용
Ⅰ. 서론
현대사회에서는 의학과 과학의 발전으로 기대수명이 길어지면서 개인의 능력으로는 처리하기 어려울 정도로 지식과 정보량이 확대되고 있습니다. 그 때문에 평생교육은 전문직과 전문직을 포함한 개인 생활 전반에 걸쳐 풍요로운 생활을 하기 위해 평생교육이 필요한 사회가 되었습니다. 이에 따라 평생교육의 개념과 특징을 이해하고 현대인이 요구하는 평생교육의 비전과 방향에 맞추어 평생교육 발전 계획에 대해 생각해 보는 시간을 갖고자 합니다.
Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 개념
랑그랑이 처음 사용하기 시작한 `평생교육`은 누구나 언제 어디서나 교육과 학습의 기회를 누릴 수 있도록 사회 시스템을 재편하여 지원하는 원칙이라고 할 수 있습니다. 평생교육의 이념은 태어나서부터 죽을 때까지의 평생교육을 받을 권리를 기초로 하는 평생교육이라고 할 수 있습니다. 전통사회에서는 학교에서 배운 지식을 바탕으로 큰 어려움이 없는 생활을 하고 있습니다. 그러나 산업혁명을 경험한 현대 인류사회에서는 사회 환경이 급속히 변화하고 거대한 정보가 생성되는 등 빠르게 거대한 변화가 일어나고 있습니다. 그러나 평생학습에 대한 인식이 부족하…