본문/내용
1. 성장과정 및 교육 배경
저는 어릴 적부터 기계에 대한 호기심이 많았습니다. 아버지께서 자동차 정비소를 운영하셨는데, 어린 저는 아버지 옆에서 간단한 정비를 돕거나 기계의 작동 원리를 배우는 것을 즐겼습니다. 복잡한 기계 부품들이 어떻게 조화롭게 움직이며 하나의 기능을 수행하는지 보는 것은 제게 늘 경이로운 경험이었습니다. 특히 크레인이 무거운 짐을 정확하게 들어 올리고 내리는 모습은 제게 큰 감명을 주었고, 자연스레 기계 작동 원리에 대한 깊은 이해와 관심으로 이어졌습니다. 이러한 관심은 고등학교 진학 후 기계공학에 대한 깊이 있는 공부로 이어졌고, 대학교에서는 기계공학을 전공하며 더욱 전문적인 지식을 쌓을 수 있었습니다. 대학교 3학년 때는 `산업안전기사` 자격증을 취득하며 안전에 대한 중요성을 인지하고, 안전하게 기계를 다루는 방법에 대한 교육을 이수했습니다. 단순히 기계를 다루는 것 이상으로 안전을 최우선으로 생각하는 자세를 갖추게 된 계기였습니다. 대학 시절, 교내 동아리 활동으로 `로봇 제작 동아리`에 참여하여 팀원들과 협력하여 로봇을 설계하고 제작하는 프로젝트를 진행했습니다. 이 경험을…