본문/내용
1. 성장과정 및 가치관
저는 어릴 적부터 자연과 함께하는 시간을 무척 좋아했습니다. 시골 할머니댁 뒷산에서 뛰어놀며 자연의 신비로움에 매료되었고 자연을 보호해야 한다는 생각을 자연스럽게 갖게 되었습니다. 초등학교 시절, 학교 옆 개울이 오염되어 물고기들이 죽어가는 것을 보고 큰 충격을 받았습니다. 그때부터 환경오염의 심각성을 깨닫고 환경 보호에 대한 관심을 갖게 되었고, 환경 관련 책을 읽고 환경 보호 활동에 참여하며 자연을 보호하는 방법에 대해 고민했습니다. 중학교 시절에는 학교 환경 동아리에 가입하여 학교 내 쓰레기 분리수거 시스템을 개선하는 프로젝트에 참여했습니다. 단순히 쓰레기를 버리는 행위가 아니라 분류하고 재활용하는 과정에 대한 교육을 통해 학우들의 환경 보호 의식을 높이는데 기여할 수 있었습니다. 이 프로젝트를 통해 제가 가진 작은 아이디어가 실제로 환경 개선에 도움이 될 수 있다는 것을 경험하며 큰 보람을 느꼈습니다. 고등학교 때는 환경 관련 봉사활동에 적극적으로 참여했습니다. 갯벌 정화 활동과 산림 보호 캠페인에 참여하면서 환경 문제의 심각성을 직접 눈으로 확인하고, 더 적극적으로 환경 …