Knowles가 말하는 성숙한 성인 학습자의 특성을 말하고, 성인인 학습자 본인의 관점에서는 어떤 특성이 평생교육의 특성과 (1)

1. 서론

성인 학습자의 특성에 대한 이해는 평생교육의 효율성과 효과성을 높이기 위해 매우 중요하다. 성인 학습자는 이미 다양한 경험과 배경을 가지고 있으며, 자신만의 학습 목표와 필요를 중심으로 학습에 임하는 특징이 있다. 이들은 자율성과 자기주도성을 바탕으로 학습에 참여하며, 실생활과 직무에 직접적 연결된 학습 내용에 큰 관심을 갖는다. 예를 들어, 2020년 한국평생교육진흥원의 조사에 따르면 성인 학습자는 전체 학습자의 65%가 자기 주도적 학습을 선호하며, 70% 이상이 직무능력 향상과 관련된 교육을 가장 우선적으로 선택한다고 응답하였다. 성인 학습자는 시간 제약과 직장, 가족과의 병행 문제로 인해 유연한 일정과 자기 주도적 학습 환경이 절대적으로 필요하다. 이는 온라인 강의 또는 야간 수업이 증가하는 이유이다. 통계자료에 따르면, 2xxx년 기준 온라인 평생교육 수강생 중 성인 학습자는 55% 이상이 비정기적 또는 야간 강의를 선택한 것으로 나타났다. 또한 성인 학습자는 자신이 이미 알고 있거나 경험했던 내용을 토대로 학습하는 것을 선호하는데, 이는 학습의 효율성과 즉각적인 적용 가능성을 높이는 역할을 한다. 이러한 특성…