Knowles가 말하는 성숙한 성인 학습자의 특성을 말하고, 성인인 학습자 본인의 관점에서는 어떤 특성이 평생교육의 특성과

1. 성숙한 성인 학습자의 정의

성숙한 성인 학습자란 자신의 학습 목표와 필요를 명확히 인식하고 있으며, 이를 달성하기 위해 적극적이고 독립적인 학습 태도를 갖춘 사람을 의미한다. 성숙한 성인 학습자는 일반적으로 자신의 경험을 바탕으로 학습에 임하며, 기존 지식을 새롭게 확장하거나 수정하는 과정을 통해 자아실현을 이루고자 하는 강한 욕구를 지니고 있다. 이러한 학습자는 자신이 선택한 학습 활동에 책임감을 가지고 꾸준히 참여하며, 학습 내용이 실생활이나 직업적 맥락과 직결될 때 더욱 높은 흥미와 몰입도를 보인다. 예를 들어, 2020년 한국직업능력개발원 조사에 따르면 성인 학습자의 65% 이상이 직무능력 향상과 개인적 성장의 목적으로 평생교육을 참여한다고 응답했으며, 이들 대부분은 자율적 학습 태도와 높은 동기를 보였다. 성숙한 성인 학습자는 자신의 시간과 비용을 고려하여 효율적인 학습 방법을 선택하며, 스스로 학습 계획을 세우고 목표를 평가하는 능력도 뛰어나다. 이를 통해 성인 학습자는 단순한 지식 습득이 아니라, 자신의 삶의 질 향상과 사회적 역할 수행에 실질적 도움을 주는 학습을 이룬다. 이러한 특성은 평생교육의 특…