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만4세 (6세) 1학기 관찰일지 5명 (종합발달평가 첨부 관찰일지)
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목차/차례
- (1) 일상생활
- (2) 놀이활동
- (3) 놀이활동
- (4) 일상생활
- (5) 놀이활동
- (6) 놀이활동
- -]1학기 종합발달평가
본문/내용
만4세 (6세) 1학기 관찰일지 5명 (종합발달평가 첨부 관찰일지)
일상생활
친구와 손을 잡고 교사를 따라오라고 하였고 교사의 말을 듣지 않고 짝꿍의 손을 잡지 않는다. OO가 손 잡아야 한다고 이야기 하자 싫어 라고 소리친다.
놀이활동
봄에 관련된 이야기를 나누는 중 춘분이라는 단어를 알려주니 OO가 흥미로워 하며 이야기를 나누었다. 춘분이라는 단어의 뜻과 낱말을 보고 낱말 맞추기를 하기도 하고 춘분 그림 자료를 보고 친구들과 자유롭게 이야기를 나누어 교서와 함께 이야기를 하기도 하였다.
일상생활
친구와 손을 잡고 교사를 따라오라고 하였고 교사의 말을 듣지 않고 짝꿍의 손을 잡지 않는다. OO가 손 잡아야 한다고 이야기 하자 싫어 라고 소리친다.
놀이활동
봄에 관련된 이야기를 나누는 중 춘분이라는 단어를 알려주니 OO가 흥미로워 하며 이야기를 나누었다. 춘분이라는 단어의 뜻과 낱말을 보고 낱말 맞추기를 하기도 하고 춘분 그림 자료를 보고 친구들과 자유롭게 이야기를 나누어 교서와 함께 이야기를 하기도 하였다.
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저작권정보
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I D : kth1** Date : 2024-09-01 FileNo : 24175696 |
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