공주교육대학교 교육대학원 박물관교육전공 학업계획서 BEST 우수

1.지원 동기

박물관교육전공에 지원하게 된 이유는 교육의 본질에 대한 깊은 관심과 박물관의 교육적 역할에 대한 열정 때문입니다. 박물관은 단순한 전시 공간을 넘어, 다양한 문화와 역사를 접할 수 있는 장소로 자리 잡고 있습니다. 과거의 유물과 현대의 관람자가 만지점에서 교육적 가치가 창출된다고 생각합니다. 이러한 경험을 통해 사람들은 구체적인 역사적 맥락을 이해하고, 그 속에서 사고의 폭을 넓힐 수 있습니다. 이에 따라 박물관이 단순한 관람 공간이 아닌, 살아있는 교육의 현장이라는 인식을 갖게 되었습니다. 교사를 꿈꾸며 쌓아온 교육 경험들이 이 과정에 큰 영향을 주었습니다. 교실에서의 수업뿐만 아니라, 학생들에게 다양한 경험을 제공하고자 노력했습니다. 특히, 익숙한 학습 환경에서 벗어나 다양한 장소에서 배움이 이루어져야 한다는 확신이 있었습니다. 박물관이 제공하는 교육 프로그램에 참여하며, 학생들이 전통적인 수업을 넘어 다각도로 사고할 수 있는 기회를 제공해야 한다는 점에서 큰 영감을 받았습니다. 이러한 경험을 통해 학생들의 호기심을 자극하고, 역사와 문화를 보다 친근하게 느낄 수 있도록 돕고 싶습니다. 또한, 다양…(생략)