경희대 유아교육 전문가 과정 지원 동기 및 학습 계획

1. 유아교육 전문가를 꿈꾸게 된 계기

어릴 적 저는 유난히 아이들과 시간을 보내는 것을 좋아했습니다. 동네 아이들과 함께 놀이터에서 시간 가는 줄 모르고 놀았고, 친구들의 어린 동생을 돌보는 일도 즐거워했습니다. 그때는 단순히 아이들과 함께 노는 것을 좋아했지만, 시간이 지나면서 그 이유를 곰곰이 생각해 보니 아이들의 순수한 모습과 그들의 무한한 가능성에 매료되었기 때문이라는 것을 깨달았습니다. 특히 초등학교 시절, 저는 학급에서 봉사활동반에 가입하여 저보다 어린 아이들을 돕는 활동을 했습니다. 그곳에서 저는 아이들을 가르치고 돌보는 일에 깊은 보람을 느꼈고, 제가 가진 작은 능력으로 아이들이 성장하는 데 도움을 줄 수 있다는 사실에 큰 행복을 느꼈습니다. 그 경험은 제게 유아교육이라는 분야에 대한 확고한 꿈을 심어주었습니다.

대학교 진학 후에는 아동심리학을 전공하며 아이들의 발달 과정에 대해 좀 더 깊이 있게 공부했습니다. 수업 시간에 배운 이론들을 실제로 적용해보고 싶다는 생각에 대학교 봉사 동아리에서 지역 아동센터에서 봉사활동을 시작했습니다. 처음에는 아이들과 어떻게 소통해야 할지 몰라 어려…