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일상생활
밥 먹기, 손 씻기, 신발 신기, 가방 정리 등을 스스로 혼자 하기 어려워한다. 가만히 서거나 앉아 교사가 도와주기를 바랄 때가 많음. “이건 OO가 한번 해 볼까?”교사가 함께 하면서 지도하면 “네"하고 해 보려고 시도를 한다.
발달평가
또래에 비해 기본생활습관이 아직 잘 잡혀 있지 않으나, 교사가 지도하면 따라해 보려 노력하는 모습이다
놀이활동
블록놀이중 자신이 하는 블록이 모자라면 친구에 블록을 말하지 않고 그냥 가져가고 가져 가면 안된다고 다시 가져가면 때리거나 큰소리로 계속 운다.
발달평가
친구와 나누지 않고 자신이 하려던 것을 가지려면 규칙, 나눔 이애하지 않고 무조건 때쓰고 울여 가지려한다.