만1세 2학기 발달평가 12명 (평가제)

이름

성별
*
생년월일
년 월 일 (만 1세)
관련영역
관찰내용
기본생활
식사시간 집중하여 식사하고 배식한 식사량을 모두 먹고 정리한다. 처음 접하는 음식의 경우 여러 번의 질문과 함께 시도하여 먹어보는 모습을 보이고 있다. 배변 의사표현을 하지 않고 기저귀 사용을 하고 있으며 대변을 보는 경우 구석으로 가 서서 힘을 주는 모습을 보인다. 낮잠 시간에는 바로 잠들고 기분좋게 일어난다.
신체건강 운동
기구를 활용한 신체놀이에 관심이 많으며 스스로 앉아 균형을 잡거나 가장자리를 잡고 놀이하며 안전한 놀이 방법을 실천하디도 한다.신체놀이를 통해 또래와 함께 하는 즐거움을 경험하고스스로 블록을 여덟 개 가량 쌓을 수 있으며, 블록이 무너지려고 할 때 소근육의 힘을 조절하여 정렬할 수 있다. 친숙한 사람(교사)을 구별하여 인지할 수 있으며간단한 동작 사진을 보고 신체를 움직이며 알맞게 따라 할 수 있다.
의사소통
많은 적극적인 언어표현으로 몸짓과 표정과 말소리를 사용하려는 모습을 보인다. 사용하는 낱말들도 지난 학기보다 늘었고 일상생활 속에서 표현하고 있다. 교사의 말을 모방하려고 소리를 내기도 하고 여러…(생략)