[PPT] 아동관찰 일화기록 발표 PPT

_SLIDE_1_ 아동관찰 일화기록 발표 _SLIDE_2_ 목 차 기본정보 관찰내용 발달적 요약 2 3 4 7 _SLIDE_3_ 관찰의 기본적인 정보 3 관찰 유아 한OO 만 3세 여아 관찰 일자 및 시간 2024.04.16. 10:00~10:30 관찰 장면 미술 놀이 시간에 미술 활동을 하는 한 명의 유아 _SLIDE_4_ 놀이 관찰 놀이 지원 준비된 검은색 매직을 들고 뚜껑을 열며 "모자를 써요."라고 말하면서 매직 뚜껑을 다시 매직에 꽂는다. 그 후, 색지 위에 검은색 매직으로 커다란 네모를 그리며, 네모의 중앙에 "창문을 그려요"라고 말하며 또 다른 네모를 그린다. 이어서 "미끄럼틀도 그리고 하트도 그려요"라고 말하며 색지 위에 다양한 그림을 추가한다. 옆에 있던 서OO이가 "난 색종이로 창문을 오릴게"라고 하며 가위와 색종이를 들었고, 지민이는 이에 호응하여 자신의 그림 옆에 자리를 내준다. 서OO는 색종이를 잘라 창문 모양으로 만들어 한OO이의 그림에 붙인다. 관찰내용 4 _SLIDE_5_ 관찰내용 4 놀이 관찰 놀이 지원 한OO은 "하트를 그려 엄마에게 가지고 갈래"라며 마지막으로 하트 모양을 그렸고, 완성된 그림을 가방에 넣는다. 그 후, 한OO은 다른 색의 매직을 사용하여 햇살을 그리기 시작한다. "햇살도 필요해요, 밝게 해줘야 해요."라고 말하며 색지 위에 노란색 선을 여러 개 추가한다. 이후, 한OO은 주변을 둘러보며 다른 친구들의 미술활동을 관찰한다. 친구 중 한 명이 그린 나비를 보고는 "나도 나비 그릴래"라고 말하며 새로운 색지를 꺼낸다. 이번에는 파란색 매직을 사용하여 나비를 그렸고, "나비야 날아가"라고 말하며 나비의 날개에 짧고 얇은 선을 추가한다. _SLIDE_6_ 6 관찰 내용 _SLIDE_7_ 8 발달적 요약 유치원으로 연락 자기관리 능력과 책임감 사회적 상호작용과 호기심 창의력과 상상력 발휘 한OO은 미술 놀이 시간 동…
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