본문/내용
Ⅰ.
서론
생활지도, 그리고 상담이란 한 개인의 문제를 해결할 수 있도록 도와주는 역할을 한다. 생활지도란, 학교 내의 학생지도 활동으로 표현되지만 상담은 학교 내가 아니라도 활용될 수 있다. 무언가에 대해 도움을 청하는 내담자가 있으면 그 무언가에 대해 전문성을 지닌 상담자는 내담자를 도와줄 수 있다. 일반적인 의미의 상담, 그러니까 광의의 의미에서 상담은 한 개인이 자신의 문제를 타인과 공유하고 조언을 듣는 과정이라 생각한다. 나는 내 고민을 친구와 상담해 볼 수 있고, 또 부모님과 상담해볼 수 있다. 즉 상담이란 전문활동이기도 하지만, 일반적으로 한 개인이 다른 사람의 경험을 통해 자신의 문제를 돌아보는 계기를 갖게 하기도 하는 것이다. 본 과제는 수업 중에 배운 상담 이론을 통해 내 고민을 한 번 살펴보는 것이다. 더 나아가 이 고민을 해결하기 위한 방안을 제시해 보기도 한다.
즉, 본 과제에서는 내 스스로가 내담자인 동시에 상담자가 되는 것이다. 그런데 스스로가 스스로의 상담을 한다는 것은 상당히 어려운 일이기도 하다. 고민을 스스로 해결하기 위한 방안을 내어놓는 것은 쉽지 않은 일이라는 것이다. 고민을 했다는 것…