보육과정 보육현장에서 적용되고 있는 프로그램 중 영유아의 발달과 욕구에 적합하다고 판단되는 프로그램을 선정하여, 선정이유와 프로그램의 배경, 내용, 교수방법, 환경구성 등을 기술하고, 영유아의 발달과~

Ⅰ.
서론

본 논문은 영유아 보육현장에서 적용 가능한 프로그램 중 영유아의 발달과 욕구에 가장 적합한 프로그램을 선정하고, 그 프로그램의 구성요소를 분석하여 제시하고자 한다. 본 논문에서 말하는 영유아 보육현장에서 적용 가능한 프로그램이란, 보육교사가 실제 보육 환경과 상황에 맞추어 융통성 있게 운영할 수 있는 교육 및 활동 프로그램을 의미한다. 영유아의 발달과 욕구에 가장 적합한 프로그램을 알아야 하는 이유는 다음과 같다. 첫째, 영유아기는 인지, 정서, 사회성 등 전반적인 발달에 있어 가장 중요한 시기이므로 적절한 프로그램을 통한 개입이 반드시 필요하다. 둘째, 부적절한 프로그램은 영유아의 발달을 저해할 수 있다. 발달 수준에 맞지 않는 과도한 학습 부담이 이에 해당한다. 셋째, 영유아의 욕구와 흥미를 반영한 맞춤형 프로그램을 통해 더 나은 교육 효과를 볼 수 있다. 이에 따라 보육교사들이 영유아의 발달 수준과 욕구 특성을 정확히 이해하고, 적합한 프로그램을 선정하고 실시할 필요가 있다.
Ⅱ. 본론

(1) 미술 활동을 통한 정서 표현 프로그램

보육현장에서 영유아의 발달과 욕구에 적합한 프로그램으로 `미술 활…(생략)