2024학년도 육군사관학교 지원동기서 최종 합격본

육군사관학교 1. (지원동기) 육군사관학교에 지원하게 된 동기 또는 계기는 무엇이며, 육군시관학교에 합격하기 위해서 어떠한 노력과 준비를 하였는지 기술하시오. (990자) "리더십과 체력, 학업적 역량과 함께 나라를 사랑하는 마음까지“ 처음에는 동경이었습니다. 그러다 "나의 직업, 군인(육군)"이라는 책을 만나면서 본격적으로 군인의 꿈을 꾸게 되었습니다. 군인으로서 가져야 할 덕목이 무엇인지를 파악하였고, 이후 육군사관학교의 진학을 위해 필요한 리더십, 체력, 학업적 역량을 기르는 데에 집중하였습니다. 1학년 때는 학급 부회장으로, 2학년 때는 밴드부 동아리의 동아리장으로서 구성원들의 단합과 공동의 목표를 달성하기 위한 노력을 이끌었습니다. 또, 그 과정에서 리더란 무엇보다 합리적인 의사소통 역량을 갖추고 배려심을 가져야 한다는 것, 문제를 냉철하게 해석하고 이를 창의적으로 해결할 수 있는 사람이어야 한다는 것을 깨닫게 되었습니다. 이 경험은 리더로서 역량을 쌓은 계기가 되기도 했지만, 적극적 팔로워십을 바탕으로 리더를 어떻게 돕고 우리 모두가 주인의식을 가졌을 때 조직이 어떻게 발전할 수 있는지를 알게 된 계기이기도 했습니다. 초등학생 때부터 검도, 농구, 러닝 등을 통해 다져진 체력을 학교 친구들의 안전한 학교 생활에 기여하고자 학급 안전지킴이, 학교 행사의 안전 지킴이 요원으로 자원하였습니다. 또, 학급의 학교폭력 문제를 예방하는 방법으로 반대항 피구 대회를 친구들과 적극적으로 준비해 보았습니다. 만년 꼴찌 반으로 문제아들이 모여 있다는 평가를 받았던 반 친구들을 모아 함께 전략을 짜고, 방과 후 시간을 이용하여 연습할 수 있는 프로그램을 개발하여 함께 땀 흘린 결과 13개의 반 중에서 3등으로 대회를 마무리하며 한층 건강한 반으로 거듭날 수 있었습니다. 2학기에는 학급 친구들끼리 가장 사이가 좋고, 분위기가 좋은 반으로 환골탈태 하였다는 평가를 받기도 했습니다. 기초적인 학업적 역량을 쌓기 위해 교과 지식을 …
기초적인 …