시민론 1강에서 6강까지의 강의 내용을 참고하여, 고대 사회에서 현대 복지국가까지 각 시대별 시민의 의미와 역할을 요약하시오. 나는 언제 자신을 시민이라고 느끼는가. 나에게 시민이란 자신의~

20 학년도 학기 중간과제물(온라인 제출용)  교과목명 : 시민론  학번 :  성명 :  연락처 :  과제유형 (공통형/지정형) : <문제1> 15점 1강에서 6강까지의 강의 내용을 참고하여, 고대 사회에서 현대 복지국가까지 각 시대별 시민의 의미와 역할을 요약하시오. (A4 용지 1~2장) ① 고대, 중세, 근대(사회계약과 프랑스대혁명), 현대(자본주의와 복지국가)로 이어지는 역사적 흐름에 따라 서술하시오. ② 각 시대의 역사적 조건(권력관계)에 대한 설명을 포함하여 서술하시오. <문제2> 15점 나는 언제 자신을 시민이라고 느끼는가 ‘나에게 시민이란 무엇인지’를 자신의 구체적인 경험과 생각을 바탕으로 서술하시오. (A4 용지 2장 내외) ① 현대 사회에서 사람은 여러 정체성을 동시에 지닌다. 예를 들어, 나는 가족의 구성원이면서 동시에 노동자, 학생, 주민, 특정한 취향(취미)을 공유하는 집단의 일원일 수 있다. 우선, 각자 자기 정체성(나는 누구인가)에 대해 성찰한 뒤 이를 정리한다. ② 위에서 정리한 자기 정체성과 시민으로서의 정체성 사이의 차이를 보여주는 개인적 경험과 생각을 제시한다. <문제1> 시민은 정의는 각 시대마다 다르게 나타났다. 고대 로마와 그리스 시대에는 시민권이라는 이름으로 시민의 자격을 부여받을 수 있었다. 고대 시대의 시민은 국민들에게 부여된 권리, 특권, 의무, 혜택, 사회적 지위 등을 나타내는 단어였다. 특히 외부와의 교류가 활발했던 시대에서 이 시민권은 외국인과 내국인을 나누어주는 역할을 하였다. 하지만 이 시기의 시민권은 시민으로서의 …
시민은 정의는 각 시대마다 다르게 나타났다. 고대 로마와 그리스 시대에는 시민권이라는 이름으로 시민의 자격을 부여받을 수 있었다. 고대 시대의 시민…