본문/내용
2024 학년도 1학기 중간과제물(온라인 제출용)
교과목명
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시민론
학번
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성명
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연락처
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과제유형
(공통형/지정형)
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공통형
[과제명]
1강에서 6강까지의 강의 내용을 참고하여, 고대 사회에서 현대 복지국가까지 각 시대별 시민의 의미와 역할을 요약하시오. (A4 용지 1~2장)
① 고대, 중세, 근대(사회계약과 프랑스대혁명), 현대(자본주의와 복지국가)로 이어지는 역사적 흐름에 따라 서술하시오.
② 각 시대의 역사적 조건(권력관계)에 대한 설명을 포함하여 서술하시오.
<문제2> 15점
나는 언제 자신을 시민이라고 느끼는가 ‘나에게 시민이란 무엇인지’를 자신의 구체적인 경험과 생각을 바탕으로 서술하시오. (A4 용지 2장 내외)
① 현대 사회에서 사람은 여러 정체성을 동시에 지닌다. 예를 들어, 나는 가족의 구성원이면서 동시에 노동자, 학생, 주민, 특정한 취향(취미)을 공유하는 집단의 일원일 수 있다. 우선, 각자 자기 정체성(나는 누구인가)에 대해 성찰한 뒤 이를 정리한다.
② 위에서 정리한 자기 정체성과 시민으로서의 정체성 사이의 차이를 보여주는 개인적 경험과 생각을 제시한다.
1.
고대 사회에서 현대 복지국가까지 시민의 의미와 역할의 변화를 시대별로 살펴보면 다음과 같이 요약할 수 있다.
첫째, 고대 사회의 시민은 도시국가인 폴리스의 구성원을 의미했다. 고대 그리스 아테네의 민주정 정치 체제하에서 시작된 시민 개념은, 정치적 권리와 의무를 동시에 가진 정치 공동체의 구성원을 의미했다. 구체적으로 시민의 정치적 권리로는 직접적인 정치 참여 권리인 투표권, 피선거권, 정치 집회 참석권 등이 있…
첫째, 고대 사회의 시민은 도시국가인 폴리스의 구성원을 의미했다. 고대 그리스 아테네의 민주정 정치 체제하에서 시작된 시…