생애발달과교육 1. 멀티미디어 1-15강 가운데 의미가 있다고 생각되는 강의 두 강을 선정하여, 해당 강의가 자신에게 의미있다고 생각되는 이유를 설명하시오. 2. 청년기, 중년기, 노년기~

20 학년도 학기 기말시험(온라인과제물)  교과목명 : 생애발달과교육  학번 :  성명 :  연락처 : ※ A4용지 편집 사용 1. 멀티미디어 1-15강 가운데 의미가 있다고 생각되는 강의 두 강을 선정하여, 해당 강의가 자신에게 의미있다고 생각되는 이유를 설명하시오.(20점) 2. 청년기, 중년기, 노년기 각각에 대하여 다음을 정리하시오(30점) 2-1. 각 시기의 발달을 설명하는 이론 가운데 가장 설득력이 있는 이론은 무엇이며, 왜 설득력이 있다고 보는가 (해당시기 제시된 여러 이론 가운데 하나를 선정, 선택의 이유 제시) 2-2-1 각 시기 어떤 발달이 일어나며, 자신의 발달단계를 고려할 때(52세/중년기 등 하나의 시기 선정) 자신에게는 어떤 발달상의 과업이 필요하다고 보는가 2-2-2. 이와 관련하여 가장 필요하다고 생각되는 평생교육 프로그램 하나를 선정하고 그 이유를 제시하시오. 1. 멀티미디어 강의 중 내가 가장 의미 있던 강의는 바로 9강과 12강이다. 해당 강의가 나에게 의미 있다고 생각되는 이유를 설명하겠다. 9강 청소년기에 관한 강의를 들으며, 사춘기를 겪고 있는 아들과의 관계에서 느끼는 고민과 갈등에 대해 새로운 시각을 얻을 수 있었다. 강의에서 언급된 청소년기의 신체 및 심리적 발달 특성은 제 아들의 현재 상황을 이해하는 데 큰 도움이 되었다. 특히, 청소년기에는 신체적 변화뿐 아니라 추상적인 사고와 인지적 능력의 확대로 인한 자기중심적 사고가 발달한다는 점에서, 아들이 왜 그렇게 예민하게 반응하는지 이해할 수 있었다. 또한, 우리…
9강 청소년기에 관한 강의를 들으며, 사춘기를 겪고 있는 아들과의 관계에서 느끼는 고민과 갈등에 대해 새로운 시각을 얻을 수 있었다. 강의에서 언급된 청소년기의 신체 및 심…