본문/내용
Ⅰ. 서론
레크리에이션이라는 용어는 라틴어의 recreatio에서 시작하여 리크리에이트(recreate)로 변화된 것으로 두 가지 뜻을 지닌다. 첫째, 리크리에이션(re-creation)으로 악센트가 앞에 있으며 리(re)와 크리에이션(creation)의 합성어이며, 그 뜻은 개조, 재창조, 새롭게 만듦이다. 둘째, 레크리에이션(recreation)으로 악센트가 뒤에 있으며 오락, 유희, 소창, 취미, 휴양, 위안, 기분 전환의 뜻을 지닌다. 따라서, 레크리에이션은 각자가 선택한 활동에 스스로 참가함으로써 만족을 느낄 수 있으면서 문화적사회적으로 받아들일 수 있는 건설적창조적인 여가활동인 것이다. 결국, 레크리에이션은 여가로서 자유 시간에서 수행하는 자유로운 활동이면서 흥미있는 자기표현의 활동이다. 이러한 레크리에이션을 통해서 각자가 즐길 수 있는 활동을 자유롭게 선택하여 이에 자발적으로 참여함으로써 희열, 만족 및 행복을 느낄 수 있어야 한다. 그러면 이러한 레크리에이션을 효율적으로 진행하기 위한 레크리에이션 지도자의 자질과 활동지도 방법을 다음과 같이 제시하고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 레크리에이션 지도자의 자질
레크리에이션 지도자로…