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(1) 부모교육의 개념
부모 교육은 다양하게 정의될 수 있겠지만, 정범모는 ‘교육’의 개념을 “인간 행동의 계획적인 변화”라고 정의했다. 그러면서 행동의 바람직한 변화를 기대했다. 반면, 피터스는 교육 개념을 교육의 내재적 가치 실현과 관련된 것으로, 마음의 획득 혹은 계발로 규정하고 있다. 교육은 내적, 외적인 바람직한 변화라고 정의할 수 있는 것이다. 특히, 이를 부모와 결합하면 부모 교육이란 자녀의 발달, 성장에 관련된 지식과 이해를 부모에게 증진시키고 이를 통해 양육에 관한 역량이 향상될 수 있도록 돕는다. 이에 효과적인 양육 방법, 소통 기술을 개발하고 실천, 적용하도록 지원해주는 교육 활동을 총괄하여 ‘부모 교육’이라고 부를 수 있겠다. 더불어 부모 자신이 스스로 가진 능력, 가능성, 재능을 발견하도록 돕는 역할도 수행할 수 있고 자녀와 가족, 부모 자신 모두를 위해서 유용하게 그 자원을 사용하도록 지원하는 일련의 모든 과정을 의미할 수 있다.
그 역사를 간략하게 살펴보자면, 부모 교육은 17세기에 “어머니를 교육하여 자녀 양육을 돕는다”라고 말하는 코메니우스의 ‘모친 학교’에 그 근원이 있다고 할 수 있다. 코…