발달심리 발달의 개념에 대해 구체적으로 기술하고 에릭슨의 심리사회적 발달단계의 관점에서 볼 때 자신의 발달단계와 자신의 발달과제에 대한 성취여부와 관련 지어 기술하시오.

1.
서론

인간의 행동특성, 성격, 관심사 등은 개인에 따라 각기 다르게 나타난다. 비슷한 성격을 가진 사람이어도 관심사는 다를 수 있으며 선호도 역시 다를 수 있다. 이는 인간이 발달하는 과정에서 달라질 수 있는 것으로써, 인간의 발달이 그만큼 다양한 요소에 의해 영향을 받아 복잡하게 형성됨을 설명하는 것이기도 하다. 주로 인간의 발달이 가장 많이 이루어지는 시기는 유아동기로써 신체발달보다 인지발달, 언어발달, 사회성발달이 부모의 양육태도나 방식에 따라 많은 차이를 보일 수 있다. 에릭슨은 이런 인간의 발달을 학문적으로 연구하여 심리사회적 발달단계를 이론화하였다. 본론에서는 발달의 개념에 대하여 자세히 알아보고, 에릭슨의 심리사회적 발달단계의 관점에서 내 발달단계와 발달과제의 성취여부에 대하여 서술해보고자 한다.
2. 본문

(1) 발달의 개념

발달(Development)’ 이란 인간의 생명이 시작되고 끝나는 시점까지 이루어지는 모든 변화와 그 과정을 의미한다. 발달의 과정에는 신체적인 것과 심리적인 것을 포함한 인간의 모든 특성이 포함된다. 신체운동기능발달, 지각발달, 인지발달, 언어발달, 기억발달, 성격발달, 사…