본문/내용
Ⅰ. 서론
한때 아이들은 세대주의 재산이나 착취의 대상으로 취급되었습니다. 그러나 20세기 말 아동권리협약이 체결되면서 아동권리와 아동인권에 대한 구체적인 노력을 통해 아동이 보호와 관심의 대상이 되기 시작했습니다. 그러나 한국의 법제도에는 아직 아동의 정의가 명확하게 규정되어 있지 않습니다. 아이 자체를 하나의 인격을 가진 아이로 인정하고 있지 않습니다. 아이들은 미숙하지만 인간으로서 존중받아야 하는 것은 분명합니다. 이에 본론에서는 아동 권리의 기본적인 요소, 원칙, 개념을 정리하며 작성해보도록 하겠습니다.
Ⅱ. 본론
1. 아동권리의 개념
먼저 아이란 무엇인지 생각해보자면 사전적 의미의 아동은 초등학교에 다니는 아동으로 정의되며, 이를 통해 아동을 정의하는 가장 좋은 방법은 나이라고 생각합니다. 현행 헌법상 어린이의 개념 정의에 관한 규정은 없으며, 어린이라는 말 자체도 존재하지 않습니다. 그러나 미성년자(헌법 제32조 제5항)와 청년(헌법 제34조 제4항)의 개념은 남아 있습니다. 그러나 헌법 자체에는 미성년자와 십대의 개념이 정의되어 있지 않습니다. 다음으로 아동 권리란 무엇인지 생각해보자면 요컨대, …