평가제 1학기 관찰일지 - 만 4세 18명

이름
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성별
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생년월일
년 월 일 (만4세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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○○가 달리다가 나무의 뒤에 서서 양팔을 몸에 붙이며 ʻʻ이것 봐라~ 내 그림자 못 잡겠지? 나무랑 겹쳤다!ʼʼ라 말한다. △△가 미소를 지으며 □□에게 달려가자 ○○가 나무 뒤에서 나와 달리다가 시소의 뒤에 무릎을 구부리고 앉는다. ○○가 ʻʻ나 어디 있게?ʼʼ라 말하자 △△가 ○○의 옆에 서며 ʻʻ찾았다!ʼʼ라 말한다. ○○가 ʻʻ하지만 내 그림자는 못 잡을걸?ʼʼ이라 말하며 미소를 짓는다.
의사소통
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교사가 ʻʻ어떤 동물을 좋아하나요?ʼʼ라고 묻자, ○○가 ʻʻ저는 코뿔소가 좋아요.ʼʼ라고 말한다. 그리고 옆에 있던 △△가 ʻʻ저는 기린이요.ʼʼ라고 말한다. 교사가 ʻ코뿔소ʼ를 칠판에 적으며 ʻʻ그럼 ʻ코ʼ로 시작하는 동물은 무엇이 있을까요?ʼʼ라고 묻자, △△가 ʻʻ코알라가 있어요. 코뿔소의 ʻ코ʼ와 코알라의 ʻ코&#…