이화여대 교육대학원 미술치료교육 연구계획서(학업계획서)

1.진학의 동기

예술의 표현과 창조적인 과정을 통해 사람들의 심리적, 정서적, 신체적인 측면을 치유하고 지원하는 미술치료 분야에 열정을 갖게 되었습니다. 그동안의 경험과 관찰을 통해 미술치료가 어떻게 개인의 성장과 변화에 기여할 수 있는지 깨달았습니다. 따라서, 이화여대 미술치료교육대학원에서의 학업을 통해 미술치료 전문가로 성장하고자 합니다.
이화여대 미술치료교육대학원은 탁월한 교수진과 전문적인 교육과정을 갖추고 있는 대학원으로 알려져 있습니다. 교육 대학원에서는 체계적인 이론 교육과 함께 현장 실습과 연구를 통해 실질적인 경험을 쌓을 수 있다고 알고 있습니다. 이러한 전문적인 교육 환경과 기회를 통해 미술치료의 이론과 실제를 더 깊이 이해하고, 전문적인 미술치료사로서 필요한 기술과 지식을 습득할 수 있을 것으로 기대합니다.

둘째, 미술치료를 통해 개인의 잠재력을 발휘시키고 싶습니다. 미술치료는 창조적인 예술 활동을 통해 개인의 내면 세계를 표현하고 자기 이해를 돕는 치료 방법입니다. 예술적인 매체를 통해 개인의 감정, 경험, 상상력을 자유롭게 표현함으로써 정서적인 안정과 성장을 촉진시킬 수 있습…(생략)