본문/내용
Ⅰ. 서론
어린 아이들의 발달에 대해 생각할 때 생물학적 발달에 대해 생각하는 것은 쉽지만 인지, 사회적, 감정적 발달은 어린 시절 발달의 중요한 부분이며, 그것들은 유기적으로 연결되어 있고 집합적으로 발전합니다. 생물학적 진화는 주로 신체적 성장과 변화와 관련이 있으며, 아이가 기어 다니거나 앉거나 걷는 순서가 있습니다. 서거나 앉지 않는 아이는 없을 것입니다. 게다가 아이가 그림을 그릴 때 원, 사각형, 다각형으로 시작하는 단어는 언어가 되어 점차 단어 수를 증가시킵니다. 게다가 개발은 특정 방향으로 진행되어 머리에서 발까지, 중심에서 주변으로, 일반에서 특수까지 발전합니다. 유아기에 비해 신체와 언어의 발달이 정체되어 있으나 사회성, 논리적인 사고, 그리고 개인의 정체성과 같은 다른 분야의 발달은 불규칙한 발달로 인해 폭발적으로 신체와 언어의 발달이 일어난다면 주목할 만합니다. 개발의 연속성은 이전 단계의 개발이 다음 단계의 개발에 영향을 미치는 진보적 특성을 설명하며, 가장 적절한 개발 시간은 개발 과제에 의해 결정된다는 것을 설명합니다. 이 인간 진화론은 많은 학자들에 의해 다양한 각도에서 연구되어 왔습니다.…