통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해 기술하시오.

Ⅰ. 서론

특수아동통합교육이란 일반아동과 특수아동을 함께 교육하는 것을 말합니다. 특수아동 통합교육은 우리에게 생소합니다. 우리 시대에는 학생 수가 매우 많고 장애인에 대한 차별이 존재합니다. 그렇기 때문에 특수아동을 돌볼 시기가 없기 때문에 특수아동에 대한 통합교육은 매우 생소할 수밖에 없습니다. 당시에는 비장애인의 인권도 제대로 보장받지 못했고, 장애인의 인권 증진 의지조차 없었습니다. 그러나 과거 장애인 사회의 인식 수준이 낮았던 것과 달리 이제는 특수아동통합교육 개념이 등장하여 시행되면서 장애인에 대한 차별이 줄어들고 있는 것은 다행스러운 일입니다. 모든 아이가 교육을 받는 것은 보통 아이든 특별한 아이든 당연한 권리입니다. 이러한 방식으로 특수아동 통합교육을 실시하면 일반아동과 특수아동이 함께 성장하며 서로를 이해하고 어떻게 배려하며 잘 지낼 수 있습니다. 특수아동통합교육을 받은 모든 아동이 성인이 되면 일반 국민과 장애인 간의 상호 이해가 좋아지므로 사회통합을 이루는 것은 매우 긍정적인 역할입니다. 그럼 본론을 통해 이러한 사회통합이 가능한 최근의 특수아동통합교육이 사회적으로 어떻게 활용되고…(생략)