본문/내용
1. 가족생활교육의 목적
가족생활교육은 가족이 일상생활에서 직면하는 문제를 다루고 문제를 예방하며 개인과 가족의 잠재력을 강화합니다. 개인과 가족의 복지를 증진하고 강화하기 위한 교육과정으로 자녀의 발달과 부모의 역할 수행 능력 등 다양한 자료가 담겨 있습니다. 가정교육은 건강, 안정, 복지보다는 건강, 안정, 복지를 유지하고 발전시키는 능력에 초점을 맞춰야 합니다.
2. 가족생활교육의 필요성
가족의 가치관은 사회의 변화에 현혹되어 있습니다. 한국의 가족은 1960년대부터 가족 형태와 가족 구성원 간의 인간관계에 많은 변화가 있었습니다. 결혼이나 가족 가치관의 변화, 전통적인 가족주의의 저하, 부모의 죽음이나 이혼 등의 가족 해체, 사회경제적인 변화 등 다양한 가족 형태로 나타납니다. 또한 서양 문화에 익숙한 젊은 세대와 가부장적 전통을 가진 성인 세대가 공존하는 문화적 이원성, 그리고 빈부 격차에 따라 상류층, 중산층, 가난한 사람들로 나뉘는 계층화 현상도 나타나고 있습니다. 이러한 가치관의 혼란 속에서 올바른 가족문화를 만들기 위해서는 가정생활교육이 필요합니다. 사교육 기능이 약화된 것을 보완하기 위해서입니…