에릭슨의 발달이론에 비추어 자신의 발달 과정에 대해 기술하시오.

Ⅰ. 서론

에릭슨 개발 이론의 첫 단계는 신뢰가 어머니와의 관계에 의해 형성되며 신뢰 대 불신이 형성되는 단계입니다. 그러나 만약 보호가 부적절하다면 의심을 품게 될 수 있습니다. 그래서 에릭슨은 이 단계를 가장 중요한 시기로 생각했습니다. 두 번째 단계는 자율 대 수치심과 의심 수준(2~3세)으로 부모, 도예 훈련, 다양한 습관과의 갈등을 느끼고 사회적 기대와 압력에 대한 인식을 통해 수치를 만들어 냅니다. 세 번째 단계는 성인이 이들의 활동에 관심을 보이고 이들의 능력을 평가하는 죄책감(4~5세)에 대한 단계입니다. 이 단계에서 아이들은 그들의 계획과 희망이 결국 실패한다는 것을 깨닫고, 만약 그들이 그들의 욕망에 대해 과도하게 벌을 받는다면 죄책감을 느낍니다. 4단계는 `근면 대 열등감`(6~11세)으로 또래와 함께 놀면서 일하는 법을 배웁니다. 근면은 잘 발달하지 못하면 실패를 반복함으로써 열등감을 느낍니다. 5단계는 자아정체성 대 자아정체성 혼란(12~18세)의 형성 단계로 이 시기의 청소년들은 성인들이 요구하는 다양한 사회적 요구와 역할 변화에 직면해 있습니다. 이 단계에서 가장 중요한 단계는 자아 정체성입니다. 만약 정서적 …(생략)