배운 내용을 중심으로 상담교사의 전문성을 정리하고, 전문자로서의 상담교사가 되기 위해 어떤 노력을 할 것인지 자기 계획을 작성해보시오.

Ⅰ. 서론


상담교사의 역할은 상담서비스를 필요로 하는 클라이언트와 상담의 주요 주제인 사람에게 직간접적으로 상담서비스를 제공하는 것입니다. 개인이나 그룹 컨설팅 외에도 행정부서, 지역사회 및 가족과 협력관계를 구축하고 제도적 역할을 수행해야 합니다. 또한 전문 상담교사는 통계 데이터를 수집하고 분석하여 클라이언트의 개발 단계에 적합한 예방 프로그램을 계획, 구현 및 평가할 책임이 있습니다.

Ⅱ. 본론

1. 상담교사로의 책무성

기본적으로 상담교사는 자신의 개입과 역할이 클라이언트에게 큰 영향을 미칠 수 있음을 알아야 합니다. 문제를 해결하는 것은 단순한 조언자가 아닙니다. 상담 전후의 생활은 매우 다를 수 있습니다. 만약 그렇다면 상담교사는 그 영향을 알아야 합니다. 가장 중요한 것은 신중한 개입입니다. 적어도 클라이언트와의 개입이 그들의 생활을 얼마나 변화시킬지 안다면 아무도 쉽게 개입할 수 있다고 생각하지 않습니다. 다음으로 클라이언트의 관점에서 보면 상담교사는 물론 의지할 수 있는 사람입니다. 상담의 이유는 자신의 문제를 해결하기 어렵기 때문에 상담교사에게 도움을 받기 위해서입니다. 만약 그렇다…(생략)