3-5세 중 한 연령을 선정하여 발달적 특성에 대해 설명하고 영유아 중심, 논 이중심의 보육과정을 실생활 때 해당 연령의 개정 누리과정의 영역별 유표 및 범주와 내용에 따른 교사의 바람직한 지원에 대 해 논하시오.

Ⅰ. 서론

세상에 새로 태어난 어린 아이들이 성장하면서 놀이는 그들의 삶의 대부분을 차지하고 그들의 즐거운 하루를 만듭니다. 개발 수준과 특성에 따라 그들에게 접근하면 그들은 그들의 참여를 늘리고 그들의 활동을 잘 감시할 수 있습니다. 그러나 유아의 발육보다 수준이 높거나 너무 낮으면 아기가 쉽게 흥미를 잃거나 집중력이 떨어질 수 있습니다. 유아에게 놀이는 인간의 관심사에 따라 자연스럽게 배우는 교육적인 방법입니다. 다시 말해 놀이는 아이들과 아이들을 가르치는 데 가장 중요하며 놀이는 대체할 수 없으며 어린 아이들에게 가장 적합한 학습 방법으로 여겨지고 있습니다. 놀이에 기반을 둔 어린이 교육과정은 놀이 교육의 가치가 얼마나 큰지 아이들이 자신의 흥미와 관심사에 따라 자유롭게 놀면서 문제 해결과 창의성을 기를 수 있다는 것을 보여줍니다. 아기는 좋아하는 것을 가지고 놀면서 스스로 선택하고, 탐험하고, 배울 수 있습니다. 유아 놀이에서는 유아의 발달 상태를 확인할 수 있으며, 유아 게임은 유아의 발달 변화를 강화하고 발달의 질을 향상시킵니다. 아기는 태어날 때부터 18개월부터 24개월까지 다양하며, 태어난 지 1년 이내…