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자료설명

(1) 학점은행제의 의의 학점은행제(Academic Credit Bank System)의 가장 큰 특징은 대학입학시험(수능) 없이 고등교육을 ..

목차/차례

  1. (1) 학점은행제의 의의
  2. (2) 학점은행 관련법
  3. (3) 학점은행제의 배경
  4. (4) 학점은행제 학위 수여
  5. (5) 학점은행제의 운영 현황
  6. 1. 평가인정 교육훈련기관 현황
  7. 2. 학점은행제 학습자 현황
  8. 3. 학점은행제 학위수여자 현황
  9. 참고문헌
  10. 학점은행제

본문/내용

(1) 학점은행제의 의의

학점은행제(Academic Credit Bank System)의 가장 큰 특징은 대학입학시험(수능) 없이 고등교육을 받고 학위를 받을 수 있다는 것이며, 국가자격증과 같은 경험학습의 학점인정, 대학에서 이수한 학점의 인정, 비정규과정의 시간제학점과 전공심화과정 이수에 대한 학점 인정, 독학사 과정의 학점 인정, 사이버 강좌의 학점인정 등을 받을 수 있다. 또한 학점을 이수할 수 있는 교육훈련기관도 대학기관 외의 기타 교육훈련기관(대학 부설 평생교육원, 전산원, 어학원, 학원, 직업훈련기관, 정부관련기관, 언론관련기관, 고등기술학교, 특수학교, 평생교육시설, 중요무형문화재)에서의 학습에 대해서도 학점을 인정해 주어 학위를 취득할 수 있는 제도이다.

(2) 학점은행 관련법

평생교육법 제7장 제41조(평생학습 결과의 관리 ․ 인전)에서는 다양한 평생교육기관의 학습 경험을 학점으로 인정하여 학위를 받을 수 있는 학점은행제의 근거를 마련하였다. 학점은행제는 1998년 평생교육법이 제정된 이래 가장 평생교육의 취지에 부합한 대표적인 제도로써 발전해 오고 있다.
이 규정에 의해 평생교육과정을 이수한 자는 “학점인정 등에…



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I D : plzd****
Date : 2024-06-11
FileNo : 24118601

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