학습전이

1. 학습전이의 개념

학습전이는 학습자들이 획득한 지식과 기술을 직장, 조직 혹은 공동체에서의 수행활동에 효과적이며, 계속적인 적용을 의미한다(Broad, 1997). 학습의 전이는 근전이(near transfer)와 원전이(far transfer)로 크게 나뉜다. 근접전이는 과거 학습 상황과 새로운 학습 상황이 유사할 때의 전이를 의미하며, 세부적인 개념과 기술에 중점을 둔다(Detennan, 1993). 학습자들이 과거에 배웠던 것과 비슷한 상황에서 그들이 학습한 지식과 기술을 사용할 때 발생한다. 이러한 유형의 전이는 학습한 상황과 이 기술이 적용된 상황 간의 유사성 때문에 발생한다. 비근접전이(far transfer)는 과거학습 상황과 새로운 학습 상황이 유사하지 않을 때의 전이를 의미한다. 어떤 기술을 배웠던 상황과는 매우 다른 상황에서 기술을 사용했을 때 발생한다. 비근접전이는 근접전이보다 덜 발생한다. 특정한 상황에서 그들의 지식과 기술을 적용하는 데 필요한 개념과 규칙을 생각해 내기 위한 상황들을 신중히 분석해야 하기 때문이(Johnson, 1995).

2. 학습전이 모델

성인교육과 훈련 분야에 많은 학습의 전이 모델들이 존재한다. 가장 잘 알려졌고 인용되는 …