학교폭력의 특성에 대해 설명하고, 학교폭력의 예방 및 대처방안에 대해 논하시오

I. 학교폭력의 특성

1) 학교폭력의 특징

학교폭력(괴롭힘)은 지속적으로 발생하는 희롱이나 학대의 한 형태라고 볼 수 있다. 일반적으로 학교폭력은 다음과 같은 특징을 지닌다(Frey & Walker, 2007).

1. 가해자와 피해자 사이에 힘이나 신체적 능력에서 차이가 난다.
2. 괴롭히는 행위가 반복된다.
3. 가해자는 피해자에게 의도적으로 해를 끼치려고 한다.

그러고 학교폭력의 가해자가 학교폭력 행위를 하는 의도는, 피해자를 사회적으로 고립시키는 데 있다. 이 경우, 가해자가 피해자를 사회적으로 고립시키기 위해 폭력을 사용하는 이유로 다음과 같은 점을 들 수 있다(Pedro, 2012).

1. 학교폭력은 피해자를 괴롭히는 과정에 누구도 관여하지 못하게 하는 방법이기 때문이다.
2. 학교폭력은 피해자가 엄청난 두려움을 가지게 하기 때문이다. 학교폭력을당하고 있다는 사실을 다른 사람에게 말할 수 없을 정도로, 학교폭력은 피해자에게 엄청난 두려움을 준다.

한편, 학교폭력을 겪는 모든 학교에는 은밀한 `권력 역학(power dynamic)` 존재한다(Twemlow, Fonasy & Sacco, 2001).
따라서 학교폭력은 더 강하고 더 지배적인 성격을 지닌 사람이 더 …