본문/내용
1. 학교사회복지의 개념
학교사회복지(school social work)는 학교와 사회복지의 합성어라고 말할 수 있다. 사전적 의미로 학교는 `일정한 목적 ․ 교과과정 ․ 설비 ․ 제도 및 법규에 의하여 교사가 계속적으로 학생에게 교육을 실시하는 기관`이며, 사회복지는 `국민의 생활 향상과 사회보장을 위한 사회정책과 시설을 통틀어 이르는 말`이다.
즉, 사회복지의 궁극적인 목적이 인간의 삶의 질 향상에 있다면, 학교사회복지의 전반적인 목적은 학생(청소년)의 삶의 질 향상에 있으며, 이러한 목적을 달성하기 위해 학교사회복지는 학교의 노력에 사회복지사들이 가담함으로써 사회복지서비스를 제공하는 전문적인 실천영역이라고 말할 수 있다.
여러 학자들마다 학교사회복지에 대한 다양한 정의를 내리고 있으며, 아래의 표와 같이 설명할 수 있다.
[표] 학교사회복지에 대한 연구자들의 다양한 정의
이상과 같이 학교사회복지란 학교를 실천 장소로 하여 학생을 둘러만 가정-학교-지역사회의 연계(방법)을 통해 학생의 심리 ․ 사회적 문제를 예방하고 해결하며, 모든 학생이 자신의 잠재력과 능력을 최대로 발휘할 수 있는 이상적인 교육환경…