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학교조직 유형과 기능 목적

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자료설명

1) 교장과 교감 학교의 핵심적인 인사는 교장이다. 교장은 교육에 관한 모든 업무를 총괄하고 소속 교직원을 지도 ․ 감독하며, 학생..

목차/차례

  1. 1) 교장과 교감
  2. 2) 교사
  3. 3) 교원조직
  4. 4) 학부모조직
  5. 5) 학생조직
  6. 참고문헌
  7. 학교조직 유형과 기능 목적
  8. 학교사회복지사는 학교현장에서 사회복지 전문가로서 활동을 하는데, 이를 위해서는 자신이 근무하게 되는 학교체계에 대한 이해는 매우 중요하다. 또한, 학교사회복지사업이 민간기관 ․ 지자체 ․ 정부기관에 의해 진행되는데 있어서 중요한 것은 학교체계에 대한 이해를 기반으로 학교 관계자와의 관계형성을 어떻게 했는가에 따라서 학교사회복지 사업이 잘 운영될 수 있기 때문이다. 초등학교는 학급담임제 방식이고, 중 ․ 고등학교는 교과담임제 방식으로 나눠진다.

본문/내용

1) 교장과 교감

학교의 핵심적인 인사는 교장이다. 교장은 교육에 관한 모든 업무를 총괄하고 소속 교직원을 지도 ․ 감독하며, 학생을 교육하는 임무를 갖는다.
학교위원회의 정책과 행정적 역할 맡고 그들의 학교 내에서의 이러한 정책과 역할의 수행사이의 상호작용을 수행한다. 교장의 영향력과 의지에 따라 학교조직 풍토 및 학생들에 대한 지도방침이 좌우되며, 교장의 인식 정도에 따라 학교사회복지사업의 활성화 정도가 달라진다.
따라서 학교사회복지사는 교장이 학교사회복지의 필요성을 인식할 수 있도록 노력해야 하고, 학교사회복지에 대한 이해를 높이기 위해 자문을 제공할 수 있어야 한다. 교감은 교장을 보좌하며 교무를 관리하고 학생을 교육하고, 교장이 직무를 수행할 수 없을 때에는 그 직무를 대행한다. 학급이 43학급 이상의 초 ․ 중 ․ 고등학교에는 복수교감제를 두어 각각 교육과정운영과 교육과정지원을 담당한다.

2) 교사

교사는 담임교사, 교과담당교사, 보건교사, 사서교사, 영양교사가 있으며, 보직교사와 비보직교사가 있다. 교사는 교과지도자로서의 역할, 생활 및 특별활동지도자, 학급경영관리자, 연구 및 연…



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I D : plzd****
Date : 2024-06-11
FileNo : 24118541

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